家长该如何给孩子立规矩

　　家长该如何给孩子立规矩

　　慈爱与威严并存

　　父母要知道孩子出现叛逆行为是正常现象，这是自我意识发展的必然结果。所以对孩子慈爱是必须的，不能因为孩子犯了错，就给孩子一种感觉，因为犯错父母就不爱我了，这是一种要挟。

　　当然，父母若全都是爱，那就可能让孩子目中无人，狂妄自大。所以李玫瑾教授曾在节目出表示，父母除了要给孩子爱以外，还要让孩子懂得敬和畏。

　　家长在孩子7岁之前，要学会跟孩子说“不”。让孩子了解行为准则和父母的底线。比如孩子当街撒泼打滚索要玩具，你不打他不骂他，就安静地看着他耍，但坚决不要满足他的要挟，引导孩子学会用沟通解决问题。

　　建立合理的规则

　　所谓合理的规则，首先数量要精简。你给孩子列出100条家规，本身就是难为孩子。而且语言就要精确，什么能做什么不能做一目了然。

　　其次父母要让孩子参与立规矩的过程，让孩子感受到被尊重，因为是和父母一起立规矩，孩子更容易遵守。

　　通过故事进行心理暗示

　　心理暗示是非常常见的一种心理现象，比如你看到别人打哈欠，你也会跟着打;电梯里的广告，如果经常播放一个产品的广告，当你想到这个产品时就会习惯想到这个广告。

　　心理暗示应用于各个领域，当然教育孩子用这一招也相当好用。萧伯纳曾经说过：“我们的行为不是受经验的影响，而是受期待的影响”!

　　小孩子更容易接受权威者的心理暗示，比如父母和老师或者自己喜欢的英雄。所以童话故事，是很多人心灵力量的源泉，想要孩子守规矩也可以从故事下手。

　　在每天的睡前故事环节，家长给孩子讲述一些关于遵守规则的故事，就能无形中起到事半功倍的效果。我家孩子在7岁前，他听得最多的就是《我们都要守规则》。

　　我认为在上小学前，让孩子有规则意识非常重要。这个故事出自于《好孩子好品质系列》丛书，全书一共有12册，里面还包括《我有生活好习惯》、《我会管理我自己》这都是对孩子行为的规范。

　　除此之外还有《幼儿园里我最棒》、《我是能干的小孩》、《我不怕困难》、《我会保护我自己》、《做最好的自己》、《我会关心别人》、《上小学，我不怕》、《我爱交朋友》、《我是自信的小孩》。感兴趣的家长可以给孩子看一看!

家长该如何给孩子立规矩　面对难教难讲道理的“熊孩子”，我们该怎么给孩子立规矩呢?北京大学中小学骨干教师高级研修班“传统文化与现代教育”专题主讲专家：鲁鹏程老师用20堂课，让你学会用更平和、更有效的方式给“不听话”的孩子立规矩，让孩子学会自我管理，具备自控力!　　想学会育儿知识的所有人点击试听：20节孩子的规矩训练法：不吼不叫给孩子立规矩，让他懂道理能自律

　　课程三大特点

　　传统与现代体系结合

　　家庭教育专家，中华传统文化传播者、推动者;传统文化与现代教育结合的推行者，通过传统文化的熏陶、加上现代教育的技术相结合，尊重传统又能结合现实

　　五大阶梯学习

　　认知篇、准备篇、方法篇、实战篇、智慧篇，五大阶梯，层层递进，从认知思想到方法建立，到实际立规矩，全面覆盖所有情景

　　四大能力塑造

　　全面提升孩子的认知能力、自律能力、行动能力、交际能力，让孩子懂道理、守规矩、更自律、更自信

　　适用人群：

　　想给孩子立规矩的父母

　　想收获一个懂事孩子的父母

      想学会育儿知识的所有人

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