育儿知识秋季传染病及预防育儿知识

　　育儿知识秋季传染病及预防育儿知识

　　入秋后，天气非常干燥，早晚温差较大，是各种疾病的易发期，也是传染病的高发期。幼儿抵抗力差，更易出现身体状况，一天学习育儿知识秋季传染病及预防育儿知识呢?

　　1、手足口

　　手足口主要是由肠道病毒引起，传染源是患儿和隐性病毒携带者。

　　患儿会有轻微发烧，口中有水泡，有时会疼痛，病后1-2天，手脚会出现水泡，会传染给别人。这时要隔离患儿，保持房间通风，接触到物品应消毒，多补充维生素B、C，多喝开水，如遇高烧，呕吐，面色苍白，哭闹不安应立即就医。

　　预防措施：饭前便后要洗手，预防病从口入，少去公共场所，注意营养均衡，足够睡眠，增强抵抗力。

　　2、疱疹性咽峡炎

　　疱疹性咽峡炎是由肠道病毒引起的疾病。

　　传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。

　　主要症状：潜伏期3～10天。多以突发高热开始，24～48h可达高峰，升至39～41℃，伴头痛、咽部不适、肌痛等，婴幼儿常有呕吐、拒食，甚而发生高热惊厥;年长儿童及成人常见严重的咽痛、吞咽困难、四肢肌痛、厌食乏力等。一般3天内退热，经1～5天溃疡愈合，本病预后良好。

　　易感人群：多见于5岁左右儿童，尤其是3岁以下幼儿，好发于夏秋季。同一患病幼儿可多次发生由不同型别病毒引起。

　　预防措施：

　　1、经常开窗通风;勤洗手，早晨、饭后及睡觉前漱口、刷牙。

　　2、注意劳逸结合。

　　3、进行饮食调养，饮食以清淡易消化为宜，平时多饮温开水，保持肠胃通畅。

　　4、节假日尽量不去人多拥挤的地方。

　　5、儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构诊。

　　3、水痘

　　水痘：水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

　　预防措施：

　　1、接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。

　　2、流行期间小孩子不去人多的公共场所。

　　3、注意开窗通风。

　　4、秋季腹泻

　　秋季腹泻因高发于每年9月至次年1月的秋冬季节，它是由轮状病毒感染引起，因此也称轮状病毒肠炎，是一种常见的婴幼儿腹泻。

　　这种病传染性极强，在症状还未表现出来之前到出现症状后10天都有传染性!患儿用过的所有物品(餐具、尿布、衣被、玩具、图书等)都应进行彻底清洗、消毒，切断传染途径。另外，成人也是轮状病毒的隐性传播者，自己不容易发病，但容易传染给小孩。因此，大人们平时一定要做好卫生工作，尤其是在流行季节。

　　5、伤寒

　　秋季是季节交替的时候，一天中温差较大，孩子非常容易出现早晚受凉、中午受热的情况。因此家长要注意随时给孩子增减衣物，避免着凉;增加孩子的运动量，增强体质，提高自身抵抗疾病的能力;保持家里空气流通;少带孩子出入公共场所，尽量避免接触感冒患者，接触到感冒患者或他们碰触过的东西后要洗手，手指还要远离眼睛和鼻子。感冒后应去医院，让医生根据感冒轻重给出用药量，不能随便喂药。

　　多恩一直关注孩子的健康

　　1、让幼儿知道饭前便后要洗手，不经常揉眼睛;教育幼儿咳嗽、打喷嚏时要掩鼻，不要直接对着其他的幼儿。

　　2、园内做好卫生消毒工作，保持室内空气流通。幼儿的餐具、玩具都要严格消毒。床上用品、图书定期清洗曝晒。

　　3、加强班级晨、午检，仔细观察每个幼儿的精神变化。从很多细节上可以发现孩子的潜在疾患。

　　4、如果怀疑幼儿患了以上疾病，让家长尽快带孩子去医院确诊，让家长不必慌张，未痊愈前不要来园。

　　家长秋季防控方法

　　1、家里常常开窗通风，保持室内空气新鲜、流通;

　　2、养成良好的卫生习惯，常洗手，不用手揉眼，不随地吐痰，勤换衣、晒衣被，幼儿奶瓶玩具定期消毒;

　　3、做好防蚊、防虫工作，尤其是外出游玩时。勤洗澡，保持皮肤清洁可一定程度防止皮肤感染、减少蚊虫叮咬;

　　4、科学喂养、增强免疫力，注意合理蔬果、粗粮搭配，避免进食过多高热量食物以做到营养均衡;

　　5、随时根据天气变化穿衣，降低感冒几率;

　　6、适当锻炼，增强血液循环，提高机体对体温的调节能力，使得孩子更少出现高烧的情况。

　　秋季传染病并不可怕，只要家园配合，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗，就可以有效的防止传染病的传播。

　　让我们全力呵护孩子们的健康

育儿知识秋季传染病及预防育儿知识——养育孩子是一场漫长的修行——养的是孩子，修的却是父母!

父母必须保持成长，才能陪孩子终身成长。这几乎是大多数教育难题的标准答案。

真正有远见的父母往往懂得先育人，再育才

看到这，你也许会对我怎么带娃很感兴趣。

但说实话，我很少过问孩子的成绩，甚至很少陪读。

因为我一向认为：孩子的人生里，父母只是副驾驶。

可以提供协助，但不能全程代劳，这样才能帮助孩子自主成长。

就拿女儿本本练琴举例吧。

我很少干涉她的练习进度，而是经常在一旁“各忙各的”。

有时，碰到了攻克不了的曲子时，她也会向我撒娇：

“妈妈，练琴太难了”。

这时候，我会给她一个安慰的抱抱。没一会儿，孩子就跑回去接着练了。

很多朋友对我这从容的养育风格，感到不信任：

“对孩子放任不管，这不是害了孩子吗?”

每当这时，我通常笑笑不说话。

因为他们的担忧完全是多虑了，我可不止一个育儿锦囊啊。

想和孩子完成高质量的亲子对话，5种爱的语言就能成功打开孩子的心扉;

想从教育焦虑中抽身，完成3步父母修行就能开启科学养育的第一步;

想让爸爸更好地进入父亲角色，3步结合法能帮助他们走出迷茫、困惑和手忙脚乱;......

现在9岁的女儿本本，自主学习意识很强，功课并不用大人操心。

所以不得不承认，养育孩子，真是一门学问。

那些只关注孩子成绩的父母，本质上是一种偷懒。

世间从没有天生的坏孩子，也没有天生的优秀孩子。

每一个优秀的孩子，背后都是父母的奋力托举。

养育孩子的过程

也是父母的自我成长之路

英国精神分析学大师温尼科特曾说：

只要父母拥有开放的心灵，甚至不需要什么育儿方法。

但是生活中多少人却依然走着弯路：

“对孩子大吼大叫”“陷入教育焦虑”“父亲教育缺位”“亲子沟通总是不欢而散”“隔代育儿的家庭纠纷”......

迄今为止，我经历了九年的养育实践、倾听了上百位父母的教育案例，我深深明白：

如果父母只是运用方法，而没有领悟养育的本质，‌‌那么要走多少弯路。

为了帮助父母们正确轻松地育儿，我把上面这些思考总结凝练在30节《给新时代中国父母的养育方案》中，邀请你共同学习。欢迎点击试听“孩子幸福人生的密码” 面向大众的亲子教育课程：给新时代中国父母的养育方案

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