如何讲好绘本的4条黄金法则

　　如何讲好绘本的4条黄金法则

　　“我好想给自己的孩子好好读一本绘本，可是，我既没有学习过读故事的方法，也不像育儿专家那样讲起故事来得心应手，我该怎么办呢?…”一起来看看如何讲好绘本的4条黄金法则吧

　　一、耐心回应孩子“再读一遍”

　　孩子是最喜欢反反复复做一件事的，总是将“再说一遍!再读一遍!就一遍……”挂在嘴边，在听家长讲故事的时候也是这样。

　　二、每天一读，成为习惯

　　每天一读对忙碌的爸爸妈妈来说是一件十分困难的事

　　就像每天不刷牙的话就会产生蛀牙、每天不洗澡就会变得脏脏臭臭、每天不吃饭的话会营养不良……同样的，如果不每天读绘本的话，也会导致大脑发育的营养不良。

　　所以有种说法是“如果不给孩子读绘本，就像给孩子做额叶切除手术一样。

　　所以无论多么忙碌，也要请爸爸妈妈坚持每天给孩子读绘本，将它变成一种习惯。

　　三、抑扬顿挫地朗读

　　在给孩子朗读故事的时候，并不需要太丰富的情感注入，也不必像话剧演员那般倾情投入地演绎。只需要在悲伤的时刻流露出悲伤的情感，在快乐的情景中展露笑颜，在主人公惊慌失措的时候加快语速地朗读……

　　在悲伤或者恐怖的故事中，最好不要带着微笑来朗读，欢乐的场景中也不要没有任何表情，因为还是幼年的孩子，不能完全理解绘本的内容。所以朗读时要注意适时地加入抑扬顿挫的情感，只需要有些差别就可以了。

　　四 避免朗读之后马上提问

　　在读完一本绘本后，觉得孩子可能并不是十分理解绘本故事的内容，想紧接着问一句“怎么样，有意思吗?”、“这个，知道是什么意思吗?”、“这个怎么读知道吗?”，以及询问孩子的读后感。其实，最好不要这么做。

　　因为孩子还沉浸在刚才的故事中余音未落，忽然打断他，就像给他泼了一盆冷水。但是，如果在阅读中，孩子自己提出“这是什么啊?”，这时，你可以回答他的疑问。