父母在家可以这样引导宝贝玩创意美术

绘画是早期教诲中的一个主要内容，婴之杰早教结合孩子本性，研发早教新课程，创意美术的不拘本性，遭到早教家庭的喜爱。孩子的言语开展尚不够完美，绘画是他们可以进行自我表达的一种很好的办法，有助于孩子思想、感知和察看才能的开展，以及孩子酷爱大天然等美妙感情的培育。

多讲故事，恰当提醒，借助丹青书指导孩子

故事是孩子十分喜好的一种活动。孩子喜好诲人不倦地听一个故事，看一个故事。能够操纵故事，鼓舞孩子把故事画出来。萱萱妈妈说，在萱萱2岁的时分，对《哪吒传奇》的故事着了谜。看光盘，买图书，每天看，每天讲，每天演，她也就每天画了。一天，她画了一张《见鬼了，见鬼了》的丹青，画面上是几只狐狸边走边语言。萱萱报告妈妈：“狐狸说的是白骨洞里的石头酿成人了。”萱妈就势启示她，能够把狐狸说的话也画出来——把白骨洞里的石矶表示出来，如许故事会更完好。 萱萱以为有原理，就在狐狸的斜上方添上了白骨洞。一幅新鲜活泼的作品又完成了。

用绘画表达感触感染，开释内心能量

要过圣诞节了，萱萱说道：“我作一个拜年卡送给教师。”说完，就在小桌前当真地画了起来。她画了两个小伴侣：一个戴王冠的男孩和一个穿戴标致裙子的女孩。她们的嘴巴往上翘着，嘴巴两头有两个酒窝。但是眼睛下面却画了许多点点。她画完讲道：“我长大了，我是一个小公主，跟亮亮成婚了。他是王子，戴着王冠。这是两个酒窝，我们很快乐。这是眼泪，由于我们好久都没见到妈妈了，都想妈妈了。”然后她又在纸上写了只要她熟悉的字。在她的创作中，没有任何束厄局促和拘束。绘画就成为她自在驰骋的一片六合，每一次的绘画也都给她带来无量的兴趣和实在的成绩感。

自力的画画空间，领会绘画的兴趣

小孩具有一个自力的绘画小桌和放作品的柜子。她常常在萱妈和她爸爸打电脑的时分，进行自力的创作。他们报告萱萱，每次画完画，便可以把她放在柜子里。开初，她的作品贴满了爸爸妈妈的书房和寝室的门。门上贴满了，他们就随时展现，偶然她画完了给萱妈看，妈妈会很快乐地称赞一番，然后让她拿给爸爸看。实在，这自己就是一种展现。偶然他们还会用摄像机，录制萱萱绘画的历程和解说的内容，然后再放出来让她浏览;偶然用数码相机把她的作品照下来，放在电脑里，这都是对孩子作品的一种展现和必定。在这个历程中，她找到了绘画的觉得，体验着颜色六合带来的兴趣。