成都市教育局全面封杀奥数竞赛？

一、成都市教育局“禁奥大事件”回顾

2009年7月成都市教育局出台相关“禁奥令”政策，彻底封杀“疯狂奥数”。

2010年1月禁奥令”最主要的推动者，成都市教育局副局长娄进下课，改革失败。这位曾在青羊区推行素质教育、后又力推禁奥的改革派官员最终壮志未酬。

2019年5月成都市教育局联手五城区教育局查处某培训机构，公布了《关于xxx培训机构违规办学行为处理通报》，该机构被喊停。

从2009年封杀奥数，到2019年某培训机构被喊停，成都市再一次被中央政府推到了风口浪尖。改革步履艰难，征途坎坷。成都市一贯被中央政府作为先锋和试验田，其他地区小升初“战友们”可供参考啊！

在2019年3月24日成都市教育局发布的《成都市教育局关于做好2019年小学毕业生初中入学工作的通知》第六条中，明确指出“不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级作为招生入学依据或参考，不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源”。

但是2019年私立校招生考试报名条件中还是看见了“华奥赛证书”的身影！今年年底的华赛报名在即，教育局又给奥赛亮了红灯。明年将要小升初的“战友们”开始纷纷猜测并表态，大致分了三波：

1、为“禁奥赛”欢呼鼓掌；这部分人群觉得中学本身就不应该把华奥赛证书作为升学条件，奥赛只应该被作为学生提高思维能力的一种方式，学的懂就学，学不懂不代表孩子没有能力进入好学校。

2、为长期学习奥数的孩子感到不公；一直都说奥数的学习是一个长期积累的过程，有的孩子三年级就开始承认“奥数的煎熬”，突然禁赛了，对这些孩子来说，努力的汗水付诸东流，很不公平。

3、禁不禁奥都无所谓，学习奥数不仅仅是为了升学，名校也不都是以证书多少作为入学条件。孩子自己有一定的学习能力，升学并不会受禁奥影响，只是没有这一项评判标准，拼爹拼钱的现象可能会变严重！

据专家介绍，适合奥数训练的学生只占人群的5%—8%。孩子究竟适不适合奥数学习，这得结合孩子的思维能力、兴趣程度、意志品质来看，有时候还需要通过对孩子的相关专业测评。

但是目前，迫于教育大环境的压力，奥数市场的渗透率已经远远超出合理范围，很多不适合学习奥数的孩子也无奈走上了奥数之路。据了解，目前中小学生学习奥数的比例已经占了总人数的40%左右。

二、奥数到底能让孩子学到什么？

1.提升学生的数学思维习惯和思维品质。

学习奥数，不是让孩子在课外超前学习一些知识，而是在于发展学生的思维水平，有效提高学生发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题，使得学生思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。

2.是锻炼学生优良的意志品质。

奥数知识有一定深度和难度，学生在学习过程中必然会遇到一些困难，有的题目甚至花上几天的时间也难以解答，这就需要学生拥有一个良好的心态。奥数学习是一个长期的学习过程，能够培养学生持之以恒的耐心、克服困难的信心以及战胜难题的勇气，而这正是现在许多学生所缺乏的重要品质。

3.对学生数学能力的培养。

大部分家长送孩子学习奥数应该是为了激发孩子对数学学习的兴趣，培养学生扎实的数学基本功，让学生更容易体验成功，树立自信。奥数教学结合学生日常课内教学的实际，给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间，在学习上举一反三、灵活运用，最大限度发挥了学生的求异思维。

所以，奥数到底有没有用，相信每个家长都有自己的判断，禁奥后会有什么影响，现在也不得而知，是否选择奥数最重要的还是要根据自身情况来决定。